WPHUB. słowacja. + 2. oprac. MUP. Dzisiaj, 28-11-2023 12:40. Romka wygrała z ministerstwem. Słowacy zapłacą odszkodowanie. Romska dziewczynka z Jarovnic na Słowacji pozwała Ministerstwo Witamy - Szkoła Języka Polskiego im. Adama Mickiewicza. Serdecznie witamy na stronie internetowej naszej szkoły. Dziękujemy za zaufanie tym, którzy zapisali dzieci do naszej szkoły, a wszystkim życzymy satysfakcji z wzajemnej współpracy i braku problemów, zaś te, które wystąpią, postaramy się zgodnie z kompetencjami rozwiązywać. Szydło tuż przed akcesem do PiS była szkolona w USA. afał Ziemkiewicz „Turboniepokorni””Fakt jest faktem, że kształtuje się i krzepnie osobna prawicowa (cokolwiek to słowo jeszcze znaczy) formacja, nazwijmy ją, „turboniepokornych”. Dla nich jesteśmy mięczakami, niepotrzebnie komplikującymi proste sprawy – ale też Kierownik Szkoły Polskiej im. 7 Eskadry Kościuszkowskiej przy Konsulacie Generalnym Rzeczypospolitej Polskiej w Chicago ogłasza nabór na stanowisko: Przejdź do treści Szkoła Polska im. Ta najwyższej klasy szkoła wojskowa, założona w 1879 roku przez Jamesa A. Fishburne'a, jest najstarszą i najmniejszą prywatną szkołą wojskową w Wirginii. Szkoła, która znajduje się w sercu historycznego Waynesboro w stanie Wirginia, jest obecnie uznawana za jedną z najlepszych szkół wojskowych dla chłopców w Stanach Zjednoczonych. Szkoła w Elmore (inaczej Elmore Junior High) – jest jednym z najważniejszych miejsc w serialu. Pierwszy raz możemy zobaczyć ją w odcinku Odpowiedzialni. Uczęszczają do niej Gumball, Darwin i Anais. Szkoła w Elmore ma również własną drużynę cheerleaderek. Szkoła istnieje w rzeczywistości, i nazywa się Szkoła Abrahama Lincolna, i znajduje się w San Francisco. Jest również . Prev 1 2 Next Page 1 of 2 Recommended Posts Report Share Cześć, jestem Basia i chodzę do 7 klasy. Bardzo bym chciała wylecieć na całe Liceum do USA. Liczę się z wszelkimi opłatami za internat itp. To nie jets przelotne marzenie ponieważ długo nad tym myślę i uzgadniam z rodzicami. Mam kilka pytań jeśli wizy są już zniesione to czy mogę po prostu tam wylecieć? 2. W jaki sposób dostać się do liceum? 3. Czy mogę tam zostać sama czy muszę mieć opiekuna? jakimi opłatami muszę się jeszcze liczyć? Z góry dziękuję za odpowiedź i gdyby mógł ktoś jeszcze coś ciekawego dopisać byłoby mi bardzo miło Quote Link to comment Share on other sites Report Share Basia - mam nadzieje ze znasz angielski na niezly poziomie jezeli chcesz chodzic do szkoly w US. Ogolnie rzecz biorac nie jest tak prosto, a w zasadzie jest trudno. Linki : Istotne punkty z niego : Secondary school attendance is limited to twelve months. F-1 secondary school students are required to pay the school the full cost of education by repaying the school system for the full, unsubsidized, per capita cost of providing the education to him or her. F-1 students are prohibited from attending public elementary schools or publicly-funded adult education programs. Odpowiadajac na Twoje pytania : 1. Tak mozesz sobie po prostu wyjechac, ale tylko w celach turystycznych lub biznesowych i tylko na maksymalnie 90 dni bez mozliwosci przedluzenia. 2. Zobacz link 4. Przede wszystkim musisz oplacic szkole. Reszta to juz mniejszy problem... Potrzebujesz wizy studenckiej, funduszy na oplacenie szkoly i maksymalnie mozesz do niej uczeszczac przez 12 miesiecy. Quote Link to comment Share on other sites Author Report Share Dziękuję za odpowiedź ale jeśli mogę tylko na rok to jak mogę uczyc się w liceum? Muszę wracać do polski i po prostu jeszcze raz wylecieć? Czy to takie proste? Quote Link to comment Share on other sites Report Share 13 minut temu, Florka napisał: Dziękuję za odpowiedź ale jeśli mogę tylko na rok to jak mogę uczyc się w liceum? Muszę wracać do polski i po prostu jeszcze raz wylecieć? Czy to takie proste? Tutaj sa osoby ktore znacznie lepiej znaja temat nauki w US ale ogolnie rzecz biorac - nie mozesz. Zakladasz ze po prostu idziesz sobie tutaj do szkoly bo akurat tak chcesz i to by bylo prawda jako obywatel / rezydent US. W innym przypadku uczysz sie w szkole we wlasnym kraju a tu ewentualnie przyjezdzasz tylko na 12 miesiecy w trakcie tej nauki - jezeli masz na to fundusze. Quote Link to comment Share on other sites Report Share 14 minut temu, Florka napisał: Dziękuję za odpowiedź ale jeśli mogę tylko na rok to jak mogę uczyc się w liceum? Muszę wracać do polski i po prostu jeszcze raz wylecieć? Czy to takie proste? Przeczytaj link powyżej. Jest tam taka informacja: F-1 students cannot spend a year at one public high school and then transfer to another public high school, but F-1 students may transfer from a public to a private high school if they wish to continue pursuing a high school diploma or equivalent, as well as from a public high school to higher education. Czyli możesz to zrobić pod warunkiem zmiany na szkołę prywatną (albo ogólnie zapisujesz się do szkoły prywatnej). Wtedy koszty idą znacząco w górę. Quote Link to comment Share on other sites Report Share Możesz iść do prywatnego liceum na całe 4 lata. Tzw. "boarding school". Oni prowadzą programy dla International Students. Tak więc oni by Tobie pomogli wyrobić wizę na całe 4 lata. Szkoły te zapewniają "Internat". Listę szkół na szybko w google znalazłem tutaj Możesz sobie je tam obejrzeć. Na stronie każdej z nich znajdziesz opłaty za rok czesnego z internatem. Wziąłem na szybko jedną z pobliskich szkół ( i roczne czesne (bez opłat dodatkowych za rekrutację i pomoce naukowe, stroje) wynosi dla studentów międzynarodowych na ten rok szkolny bagatela $ -czyli na polskie prawie ćwierć miliona złotych. Zastanawiałaś się nad tym aby np. pójść do polskiego liceum i w 2 lub 3 klasie zapisać się na program rocznej wymiany? Takie programy funkcjonują. Nie są aż tak kosztowne a dadzą Tobie pogląd o życiu w USA Quote Link to comment Share on other sites Author Report Share Tak zapoznałam się ale wolalabym od razu na całe Liceum wylecieć. Poza tym czytałam że w niektórych szkołach powtarza się ten rok. Czyli rozumiem ze nie mam szans uczyc się w publicznym liceum? Quote Link to comment Share on other sites Report Share 54 minuty temu, Florka napisał: Czyli rozumiem ze nie mam szans uczyc się w publicznym liceum? Nie dluzej niz 12 miesiecy. I musisz placic, mimo ze to jest publiczne liceum. Koszt moze byc od 3 do 10 tysiecy dolarow. Plus czywiscie, za mieszkanie, jedzenie, transport i -- szalenie wazne w USA -- ubezpieczenie medyczne. Edited January 30, 2020 by katlia Quote Link to comment Share on other sites Report Share 32 minuty temu, Florka napisał: Tak zapoznałam się ale wolalabym od razu na całe Liceum wylecieć. To pozostaje ci liceum prywatne. Jeśli rodziców na to stać by ot tak sobie dla zdobycie doświadczenia zapłacić majątek to super, ale jeśli wiążesz jakieś plany związane z ukończeniem amerykańskiego liceum to dowiedz się zawczasu czy naprawdę warto się w to pakować. Quote Link to comment Share on other sites Report Share 55 minutes ago, Florka said: Tak zapoznałam się ale wolalabym od razu na całe Liceum wylecieć. Poza tym czytałam że w niektórych szkołach powtarza się ten rok. Czyli rozumiem ze nie mam szans uczyc się w publicznym liceum? Tak. Jest to w gestii dyrektora szkoły czy po roku wymiany zaliczyć ci ten rok czy skierować Ciebie do klasy niżej. Programy są różne i sposób zaliczania klas jest zupełnie inny w USA i w Polsce. Na 4 lata publicznego liceum w USA jako nierezydent lub jako nieobywatel nie masz szans. Quote Link to comment Share on other sites Prev 1 2 Next Page 1 of 2 Join the conversation You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account. Często zdarza się, że nasze dziecko, które zaczęło uczęszczać do publicznej szkoły amerykańskiej, zaczyna mieć problemy wynikające z ograniczonej znajomości języka angielskiego. Ma niewystarczający zasób słów, nie wszystko rozumie, przez co zostaje w tyle za swoimi rówieśnikami. Wszystkim dzieciom dwujęzycznym, rozpoczynających naukę w szkole publicznej i mającym problemy związane z dobrą znajomością języka angielskiego Departament Edukacji w Nowym Jorku oferuje dwie opcje: 1. Program ESL czyli English as a Second Language – każda szkoła w USA ma obowiązek posiadania tego programu dla dzieci, których postawowym językiem jest język inny niż angielski. Dziecko kwalifikuje sie do tego programu najczęściej już przy zapisywaniu go do szkoły. Rodzice otrzymują do wypełnienia formularz, w którym zaznaczają, jakim językiem posługuje się mama i tata dziecka. W momencie, gdy w obu przypadkach zaznaczony jest język polski, dziecko przystępuje do egzaminu New York State Identification Test for English Language Learners (NYSITELL) lub testu New York State English as a Second Language Achievement Test (NYSESLAT). Jeżeli nie osiągnie określonej liczby punktów dziecko jest klasyfikowane jako uczeń klasy ESL, czyli uczeń, któremu będzie potrzebna w szkolnej nauce dodatkowa pomoc z językiem angielskim. Jest to obowiązkowe, jeżeli dziecko zostanie zakwalifikowane, rodzic nie ma nic do powiedzenia. 2. Edukacja Dwujęzyczna czyli Billingual Education, do której zalicza się dwa rodzaje programów: Transitional Bilingual Education (TBE) – tzw. early exit, przejściowa nauka w dwujęzycznej klasie, która zwykle trwa przez okres od 3 do 4 lat. Jej celem nie jest podtrzymanie u dziecka jezyka ojczystego, ale łagodne przejście z nauki w języku ojczystym do nauki w języku angielskim. Do tej pory jest to najczęściej spotykany model w dwujęzycznej edukacji, choć w ostatnich latch obserwuje się powolne zastępowanie TBE na korzyść Dual Billingual Education, która jest według badań dużo korzystniejsza dla dziecka. Dual Billingual Education – klasy dwujęzyczne, w których 50 procent stanowią uczniowie mówiący innym językiem niż angielski (swoim ojczystym), zaś drugą połowę stanowią dzieci angielskojęzyczne pragnące nauczyć się drugiego języka. Program trwa 5 lat lub dłużej i koncetruje się na rozwijaniu obu języków. Dzieci uczą się zarówno rzeczy związanych z krajem, w którym żyją, jak i krajem, z którego wywodzi się ich rodzina. Poznają elementy polskiej historii, geografii, kultury i tradycji. W tym momencie w nowojorskich szkołach publicznych jedynym rozwiązaniem dla polskojęzycznego ucznia jest jedynie ESL. Korzyści wynikające z dwujęzycznej edukacji w szkole publicznej 1. Jest ich wiele. Przede wszystkim dwujęzyczna edukacja jest rozwiązaniem wielu problemów z którymi borykają się dzieci z polskich rodzin, kiedy rozpoczynają naukę w publicznej szkole. Dzięki dwujęzycznej nauce, dziecko w łagodny, bezstresowy sposób przechodzi stopniowo z języka ojczystego na język angielski. Dwujęzyczna edukacja w zdrowy sposób propaguje zarówno poznawanie kultury, tradycji i języka ojczystego dziecka, jak i kraju, w którym przyszło mu mieszkać. 2. Edukacja dwujęzyczna nie tylko koncetruje się na rzeczach związanych z językiem, ale przekazuje również dzieciom różne wartości kulturowe, pokazuje szerszy wachlarz informacji związanych z dwoma różnymi krajami, daje dziecku większe możliwości wyboru, kilkukrotnie zwiększamy szanse dziecka na czerpanie wartości z dwóch kultur. Żyjemy tyle razy ile znamy języków, mówi przysłowie. Będąc w tym programie dziecko nie traci nic z program oferowanego w podstawowym trybie na jego poziomie wiekowym. Jest to tzw. additive approach, gdzie język polski i kultura polska, a przede wszystkim rozwijanie płynności w czytaniu i pisaniu do stopnia bardzo zawansowanego, są dodane to obowiązujacego programu nauczania w programie angielskojęzycznym. 3. Dziecko zdobywa tu również wiedzę poprzez kontakt z anglojęzycznymi rówieśnikami, native english speakers, co jest bardzo istotne w procesie akulturacji dziecka (przyswajania sobie nowej kultury kraju, w którym się dziecko znalazło) oraz rozwijania jego przynależności kulturowej. 4. Jak pokazują badania, nauka w klasach dwujęzycznych daje o wiele lepsze rezultaty w nauce dziecka niż prowadzone przez szkołę serwisy ESL (podczas których dziecko nie ma styczności z językiem polskim). Posługiwanie się językiem drugim „aktywuje” większe obszary mózgu niż posługiwanie się tylko jednym językiem. 5. Często zdarza się wśród polskich dzieci taka sytuacja, że przy swoich amerykańskich rówieśnikach wstydzą się mówić w języku polskim. „Tylko nie mów do mnie po polsku” – tego typu prośby słyszy wielu polonijnych rodziców, kiedy znajduje się w rówieśniczym środowisku dziecka. Ucząc się oficjalnie języka polskiego w amerykańskiej szkole publicznej, dziecko otrzymuje komunikat, że jego rodzinny język również jest równorzędny z językiem angielskim, również się liczy i uczą się go także jego amerykańscy rówieśnicy. Minimum 20 polskich uczniów w jednym roczniku Klasy dwujęzyczne w szkołach publicznych w USA są coraz bardziej popularne, a ich liczba rośnie w bardzo szybkim tempie. W stanie Nowy Jork istnieje obecnie ok. 150 programów dwujęzycznych. W wybranych szkołach działają klasy hiszpańsko – angielskie, chińsko – angielskie, francusko-angielskie, japońsko-angielskie, rosyjsko-angielskie. Uczęszczające do takiej klasy dziecko połowę swoich zajęć w ciągu dnia w szkole odbywa w języku angielskim, połowę w drugim języku. „Język polski jest 9. językiem w Nowym Jorku pod względem ilości osób, które się nim porozumiewają. Aż 2% dzieci w metropolii nowojorskiej mówi w tym języku” – mówi Monika Herrera, MSED, graduate student of Bilingual School Psychology Program at QC, CUNY, NY – „Niestety, do tej pory nie powstała żadna polsko-angielska klasa w żadnej szkole. Dla przykładu język urdu znajduje się na 15. miejscu języków używanych w Nowym Jorku, i posiada swój dwujęzyczny program.” Jak informuje Departament Edukacji na swojej stronie, w tym roku w Nowym Jorku planowanych jest wprowadzenie 40 nowych programów językowych. Są to w większości klasy hiszpańsko – angielskie, jednak zostaną również otwarte programy chińsko-angielskie, japońsko-angielski, francusko-angielski, kreolski czy hebrew. Na sam start takiego programu zainteresowana szkoła otrzymuje 25 000$. Obowiazujące w Nowym Jorku prawo mówi, że jeżeli w jednym roczniku dzieci w publicznej szkole, znajdzie się minimum 20 uczniów mówiących w innym języku niż angielski i otrzymujących serwisy ESL, szkoła ma obowiązek utworzenia klasy dwujęzycznej, w tym przypadku programu nauczania zarówno w języku polskim, jak i angielskim, przynajmniej na okres 3 lat. Inicjatywa należy do nas To, by w szkole publicznej, do której uczęszcza nasze dziecko, stworzona została dwujęzyczna klasa, zależy w głównej mierze od nas samych. Powinniśmy zgłosić taką chęć do dyrektora szkoły, który ma obowiązek odpowiednio pokierować dalszym procesem. Jeżeli do szkoły uczęszcza wiele polskich dzieci, i podobnych wniosków wpłynie więcej, automatycznie zwiększa to nasze szanse na utworzenie takiej klasy, a szkoła ma obowiązek wystąpić do Departamentu Edukacji o finansowanie takiego programu i najczęściej go otrzymuje. Mamy w Nowym Jorku wystarczającą liczbę polskich dzieci, by móc utworzyć nawet więcej niż jedną klasę z polsko – angielskim programem. Czy polscy rodzice chcą dwujęzycznej edukacji? Choć zdarzaja się rodzice, którzy chcą, by ich dziecko jak najszybciej zintegrowało się z nowym środowiskiem i sami ograniczają rozmowy w języku polskim na rzecz języka angielskiego, to jednak sondaż przeprowadzony przez nasz portal wśród polskich rodziców pokazuje, że zdecydowana ich większość widziałaby taki program w szkole, do której uczęszcza ich dziecko i chętnie je do niego zapisała. „Chodząc do klasy polsko angielskiej dzieci chętniej komunikowałyby się w języku polskim” – mówi Magdalena, jedna z respondentek – „zaczynając naukę w publicznej szkole dzieciom po jakimś czasie nie chce się mówić po polsku, rozmawiają już najczęściej czy to z równieśnikami, czy nami, rodzicami po angielsku, bo im łatwiej, a my … najczęściej się na to godzimy!” „Moje dzieci nie muszą być prymusami, ale po polsku będą mówić, i jedno i drugie… choćbym na głowie musiała stawać” – mówi inna mama, która wzięła udział w ankiecie. „Uważam, że powinniśmy zacząć walczyć o swoje prawa do dwujęzycznej edukacji naszych dzieci.” – mówi Monika Herrera – „Myślę, że mamy bardzo duże szanse, by takie klasy powstały w wielu publicznych szkolach w Nowym Jorku, jednak wciąż zbyt mało rodziców ma tego świadomość i po prostu nie wykorzystuje swoich możliwości. Jest to nie tylko bezstresowa forma przejścia dziecka z języka polskiego na angielski, minimalizująca wiele problemów polskich uczniów zwiazanych z językiem, ale takie klasy to ogromna wartość dla naszych dzieci. Przede wszystkim podtrzymywany jest nadal nasz język ojczysty u dziecka. Polska szkoła sobotnia jest tylko raz w tygodniu, edukacja dwujęzyczna jest codziennie. Nauka polskiego w obu tych miejscach byłaby dla dziecka i rodziców gwarancją, że język ojczysty będzie przez niego znakomicie opanowany!” Im bardziej będziemy zachęcać nasze dzieci do nauki polskiego, w trybie edukacji dwujęzycznej, w polskich spobotnich szkołach i poprzez udział w polskich wydarzeniach, tym większe jest prawdopodobieństwo, że będą one wyżej ceić nasz język i narodowość, będą czuły dumę z kultury, z której się wywodzą, i będą tę dumę wyrażać w przyszłości w każdym środowisku, w jakim przyjdzie im żyć. Marta Kustek Konsultacja: Monika Herrera Jak wygląda system edukacji w USA? Czym się charakteryzuje? Co to jest high school, SAT i kto może iść na studia? SZKOŁA ŚREDNIA System edukacji w USA ma High School (grade 9th do grade 12th) lub trwające łącznie 6 lat Junior High School (Middle School) + High School jako odpowiednik polskiego liceum. To na tym etapie uczniowie z Polski mogą rozpocząć naukę w liceum w USA. Uczniowie szkół średnich mogą wybierać przedmioty z listy obowiązkowych oraz dodatkowych. Duża liczba szkół oferuje przedmioty dla najzdolniejszych uczniów, tzw. „honors”, które mogą być realizowane w formie Regular Honors, Advanced Placement (nauczanie i egzaminy na poziomie szkolnictwa wyższego, często uznawane przez uniwersytety i college w procesie aplikacji na studia) lub kursu International Baccalaureate. Uczeń, mający w ostatniej klasie 17 lub 18 lat, uzyskuje High School Diploma, czyli dyplom ukończenia szkoły średniej. Na zakończenie uczniowie zdają egzamin SAT, czyli standardowy test wiedzy. Jest to odpowiednik polskiej matury – zdanie SAT umożliwia aplikację na studia. Obejmuje test z matematyki, czytanie ze zrozumieniem, pisanie oraz testy z wybranych przedmiotów. Comprehensive high schools / public high schools – zapewniają edukację wszystkim chętnym uczniom (niezależnie od dotychczasowego poziomu ich wykształcenia). Niektóre z nich oferują przygotowanie do podjęcia studiów, inne pozwalają na przygotowanie do zawodu. Popularne jest również szkolnictwo prywatne (private high schools), oferowane przez elitarne szkoły z internatami lub kościoły i organizacje religijne. W Stanach Zjednoczonych istnieją również szkoły średnie zawodowe, takie jak np. vocational schools (przygotowanie do zawodów związanych z technologią) lub college preparatory high schools (które przygotowują do podjęcia studiów wyższych). Tego typu szkoły również mogą być prywatne lub publiczne. SZKOLNICTWO WYŻSZE Amerykański system edukacji wyższej różni się od europejskiego. System edukacji w USA pozwala studentom pierwszego roku uczyć się wielu przedmiotów – w tym niekoniecznie związanych z ich kierunkiem studiów. Po pierwszym roku studenci wybierają swoje ‘Major’ i ‘Minor’ czyli specjalizacje kierunkowe na kolejne lata. Co ważne, w USA nie można studiować medycyny ani prawa na poziomie licencjackim. Są to studia tak zwane graduate – dopiero po ukończeniu studiów licencjackich można aplikować na studia medyczne lub prawnicze. American Councils for International Education we współpracy z Ambasadą Stanów Zjednoczonych w Polsce rozpoczęły rekrutację do kolejnej edycji Programu FLEX (Future Leaders Exchange Program). Program, skierowany do uczniów klas trzecich gimnazjum oraz klas pierwszych liceum, daje im możliwość rocznej nauki w amerykańskiej szkole średniej i zamieszkania z amerykańską rodziną. Celem programu jest promowanie wzajemnego szacunku i zrozumienia pomiędzy obywatelami Stanów Zjednoczonych a mieszkańcami innych krajów. Termin nadsyłania zgłoszeń upływa 17 października br. Program w całości finansowany jest przez Departament Stanu USA i przeznaczony jest dla uczniów, którzy urodzili się między r. a r., uczęszczają aktualnie do 3 klasy gimnazjum lub 1 klasy liceum/technikum oraz znają język angielski w stopniu komunikatywnym. Program FLEX pokrywa koszty podróży, stypendium na własne wydatki, zakwaterowania u rodziny w USA, programu szkolnego w amerykańskiej szkole średniej, szkolenia przedwyjazdowego w Polsce oraz ubezpieczenia medycznego. Zgłoszenia do programu na rok szkolny2018/2019 są przyjmowane do 17 października br. na stronie: Program FLEX (Future Leaders Exchange Program) został zatwierdzony przez Kongres Stanów Zjednoczonych w 1992r. Jest on całorocznym, w pełni finansowanym przez Departament Stanu USA programem wymiany uczniów szkół średnich, którzy wyjeżdżają do Stanów Zjednoczonych na cały rok szkolny. Program ma na celu wzmacnianie więzi między obywatelami USA i przedstawicielami innych krajów. To właśnie dzięki uczestnikom programu Amerykanie mogą dowiedzieć się więcej o kulturze i dziedzictwie narodowym osób goszczących w ich kraju. To już 3. edycja programu w Polsce. Dotychczas 60 polskich licealistów otrzymało szansę wyjazdu do USA na cały rok szkolny i możliwość nauki w amerykańskim liceum. Mieszkali oni w różnych stanach: od Kalifornii po Południową Karolinę, od Teksasu po Minnesotę. Uczęszczali do różnych szkół średnich, brali udział w zawodach sportowych, udzielali się w wolontariacie. Więcej informacji o programie pod nr tel. (22) 205 06 16 oraz na stronie: Relacje osób, które uczestniczyły w Programie FLEX: autor | 19 września, 2017 | Kategorie: Edukacja, Główne wydarzenia, USA i Polska, Wiadomości W szkole średniej w miejscowości Oxford w stanie Michigan doszło we wtorek do strzelaniny, w której zginęły co najmniej trzy osoby. CNN opublikowała nagranie z jednej z klas, gdzie w czasie ataku zabarykadowała się grupa uczniów. Słychać na nim osobę z zewnątrz, która twierdzi, że jest z biura szeryfa i informuje, ze zagrożenie minęło. - Nie chcemy ryzykować – odpowiada nauczyciel. Przerażeni uczniowie z obawy, że napastnik może próbować dostać się do sali, uciekli przez tylne strzelaninie, do której doszło we wtorek około godziny 13 czasu lokalnego w szkole średniej Oxford High School, około 55 kilometrów na północ od Detroit zginęło co najmniej troje uczniów, a osiem osób, w tym nauczyciel zostało rannych. Lokalna policja przekazała, że aresztowana została jedna osoba. To 15-letni uczeń nagraniu opublikowanym przez CNN widać, jak zabarykadowani uczniowie oczekują w klasie. Słychać z zewnątrz osobę, która twierdzi, że jest z biura szeryfa. - Możecie bezpiecznie wyjść z sali - mówi. - Nie chcemy ryzykować - odpowiada nauczyciel. Gdy osoba z zewnątrz prosi, by otworzyć drzwi i mówi: "zobacz policyjną odznakę, bracie", słychać słowa: "Powiedział bracie. To podejrzane". Uczniowie z obawy, że napastnik może próbować dostać się do sali, uciekli przez tylne 15-letni uczeń szkołyPrzedstawiciel lokalnej policji Michael McCabe podczas konferencji prasowej pochwalił szkołę za przygotowanie i skuteczną ewakuację. McCabe powiedział dziennikarzom, że zatrzymany to 15-letni uczeń szkoły i że używał on półautomatycznej broni. Przekazał, że chłopak oddał od 15 do 20 strzałów, a "wszystko trwało pięć minut". Autor:js/kgCNN, PAP, Reuters

szkoła w usa klasy