4 Zabawki muzyczne jako prezent dla 5 latków – TAAAK! 5 Odgrywanie ról – zabawa w dorosłość to jest to! 6 Zabawki edukacyjne dla pięciolatków; 7 Oryginalne zabawki do kąpieli to świetny prezent dla 5 latka; 8 Dekoracje do dziecięcego pokoiku; 9 Książki dla 5 latków. 9.1 – gry dla 3 latków; 9.2 – gry dla 4 latków; 9.3 Zabawki dla 5-latka Popularne w tej kategorii Kosmos . Rex London Highwaykick 5 LED Hulajnoga trójkołowa balansowa ze świecącymi kółkami 5+ Forest . puzzle świecące w ciemności, zabawkowe obserwatorium, statki kosmiczne, gumki do mazania w motywie astronautów, kosmiczne przytulanki, klocki konstrukcyjne, i wiele więcej. Wyżej wymienione zabawki dla dzieci o kosmosie to tylko część bogatej oferty. Zachęcamy do przejrzenia pełnej kategorii i wybrania akcesoriów, które pogłębią Wspaniała zabawka dla 5 latka. CzuCzu Puzzle obserwacyjne Kosmos dla dzieci 4+ - !!! DARMOWA 49zł - 24h WYSYŁKA !!! Ocena 5 / 5 25004 opinie. Rodzaj zajęć: zajęcia ruchowe. Czas trwania zajęć: 20-30 minut. Grupa: „Groszki” (5-latki) Temat: Zestaw ćwiczeń gimnastycznych dla dzieci 5-6 letnich . 1. Cele wynikające z podstawy programowej wychowania przedszkolnego (wymagania ogólne): - wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci. 2. Prezent dla 2 latka; Prezent dla 3 latka; Prezent dla 4 latka; Prezent dla 5 latka; Prezent dla 6 latka; Prezent dla 7 latka; Prezent dla 8 latka; Prezent dla 9 latka; BabyShower; Najlepsze książki dla dziecka; Najlepsze gry dla dzieci; Polecane przez Bebetu.pl . Niezwykłe podróże Axela Tematyka: nauka, podróż, morze, kosmos, aplikacja Totalnie wszystko o kosmosie od 6 do 8 latTematyka: kosmos, podróże kosmiczne, kosmici, wiedza Kosmos i jego tajemnice Sheddad Kaid-Salah Ferron od 9 do 12 latTematyka: kosmos, nauka, edukacja Wszyscy jesteśmy kosmitami od 10 do 14 latTematyka: science-fiction, kosmos, opowiadania Ko(s)miczne przygody Bruma i Gruma od 9 do 12 latTematyka: kosmos, przygoda, dom, wyprawa, przygody, nuda Wielka Mała Niedźwiedzica Paulina ChmurskaElka Grądziel od 6 do 10 latTematyka: niebo, gwiazdy, kosmos George i niezniszczalny kod Stephen HawkingLucy Hawking... od 9 do 12 latTematyka: podróż, kosmos, chaos, komputery George i poszukiwanie kosmicznego skarbu Lucy HawkingStephen Hawking od 9 do 12 latTematyka: kosmos, przygoda, kosmici Kosmitka. Książkożercy. Poziom A od 3 do 5 latTematyka: nauka czytania, kosmos, kosmici George i tajny klucz do wszechświata Lucy HawkingStephen Hawking od 9 do 12 latTematyka: kosmos, nauka, wszechświat Temat: Mali odkrywcy tajemnic kosmosu. Adresat zajęć: grupa V, 6- latki Miejsce i czas realizacji: Przedszkole Obszary podstawy programowej: rozpoznaje litery, którymi jest zainteresowane na skutek zabawy i spontanicznych odkryć, odczytuje krótkie wyrazy utworzone z poznanych liter w formie napisów drukowanych dotyczące treści znajdujących zastosowanie w codziennej aktywności; klasyfikuje przedmioty według: wielkości, kształtu, koloru, przeznaczenia, układa przedmioty w grupy, szeregi, rytmy, odtwarza układy przedmiotów i tworzy własne, nadając im znaczenie, rozróżnia podstawowe figury geometryczne (koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt); Cel główny: powtórzenie i uściślenie (usystematyzowanie) wiadomości na temat kosmosu i układu słonecznego, Cele operacyjne: Dziecko: naśladuje w zabawie zachowanie nauczycielki; przestrzega zasad panujących podczas zabaw ruchowych; zna nazwę planety na której mieszka; wyodrębnia pierwszą i ostatnią głoskę w wyrazach, rozpoznaje głoskę po jej obrazie graficznym; wypowiada się pełnymi zdaniami; wie, że „ Ziemia krąży wokół Słońca”; rozróżnia podstawowe figury geometryczne, przelicza elementy, wie, że liczba końcowa to wynik liczenia; podporządkowuje obrazki do prawidłowej grup; Metody pracy: Czynne: zadań stawianych do wykonania, zabawy naśladowcze Słowne: rozmowa, wypowiedzi dzieci, objaśnienie i instrukcje Percepcyjne: obserwacji, pokazu. Formy pracy: indywidualna, grupowa, zbiorowa, Środki dydaktyczne: nagranie na płycie CD, wiersz, makieta z układem słonecznym, planety z papieru, bibuła, kartki papieru, kartoniki z literkami, butelki po wodzie, papier aluminiowy, nożyczki, klej, papier kolorowy Przebieg zajęć: 1. Wprowadzenie do tematu: Rozmowa z dziećmi nt. naszego miejsca we wszechświecie: -Czy wiecie gdzie mieszkamy? -Jak nazywa się miejscowość, kraj, kontynent na którym mieszkamy? -Jak nazywa się planeta, na której mieszkamy? - A gdzie znajduje się nasza planeta? - Co to jest kosmos?- burza mózgów. 2. Zabawa ruchowo- naśladowcza Opowieść ruchowa „Lecimy w kosmos” (wg K. Kutyła) Skoro wszystkim udało się odgadnąc o czym dziś będziemy rozmawiać to czy nie chcielibyście wybrać się teraz w kosmiczną podróż?.... zanim wystartujemy musimy najpierw odpowiednio się ubrać, a więc wkładamy kosmiczny kombinezon - najpierw prawa, teraz lewa noga...gotowe?....jeśli tak to ...szuuuu.....zapinamy w naszych kosmicznych kombinezonach suwak...to jednak nie koniec naszej kosmicznej garderoby - nie mamy jeszcze butów, rękawic i kosmicznego hełmu... prawda?...od czego więc zaczniemy?...oczywiście od butów - uwaga wkładamy: prawy but, teraz lewy but i gotowe. ..teraz prawa i lewa rękawica i na końcu hełm... Uwaga! Włączamy silnik: najpierw jedną, potem drugą ręką, zapinamy pasy, wyglądamy przez okno i 10, 9,8,7,6,5,4,3,2,1,0 - startujemy...lecimy wysoko, coraz wyżej i powoli „wchodzimy” w przestrzeń kosmiczną....uwaga turbulencje...zobaczcie z lewej strony mijamy burzę kosmiczną, w naszym kierunku leci mnóstwo odłamków skalnych...więc „gaz do dechy”!...uciekamy!.. musimy mocno skręcić w prawą stronę...udało się, możemy odetchnąć z ulgą – uff. Wyjrzycie przez okno z prawej strony z pewnością zobaczycie planetę - przyjrzyjcie się jej uważnie, to Mars, może zobaczycie na niej jakiegoś ufoludka? O, jest! Lądujmy na tej pięknej planecie, może uda nam się z nim przywitać. Trzy- czte-ry lądujemy! Podejdźmy do niego powoli, żeby się nie przestraszył! Może się z nim ładnie przywitamy? Co należy powiedzieć, jak się z kimś wita? ( dzień dobry). Czy macie jakieś pytania do kosmity? On powiedział, że nazywa się Ufuś i miło mu was poznać ( dz. zadają pytania, a nauczycielka udaje, że kosmita szepcze jej do uch odpowiedzi.......ioioio...to ostrzeżenie, że kończy nam się tlen w kombinezonach, musimy więc wracać na Ziemię! Pożegnajmy się z naszym nowym przyjacielem. Znów wsiadamy do rakiet. Lecimy…spójrzcie przez okno czy widzicie Ziemię?...tak, to właśnie ta niebieska planeta ... uwaga trzymajcie się mocno za chwilę będą turbulencje...uwaga zbliżamy się do Ziemi...lądujemy...uff...udało się ...mamy za sobą pierwszy lot w kosmos...rozpinamy pasy, zdejmujemy rękawice, hełm, buty, kosmiczny skafander... Dziękuję Wam za wspólną kosmiczną podróż i zapraszam do ostatniej zabawy. 3. Faza realizacyjna: Prezentacja makiety układu słonecznego. - Objaśnienie co przedstawia: Przyjrzyjcie się planetom krążącym wokół Słońca - to Układ Słoneczny. Planety krążą wokół ogromnej gwiazdy - Słońca. MERKURY (najmniejsza i położona najbliżej Słońca, jedna półkula jest ciągle oświetlona przez Słońce) WENUS (jest trzecim pod względem jasności ciałem niebieskim po Słońcu i Księżycu – nazywana gwiazdą pasterzy; otoczona grubą warstwą chmur, wybuchają tam ciągle burze, bez przerwy błyska i jest bardzo gorąco) ZIEMIA (jest jedynym miejscem we wszechświecie ,w którym występuje życie) MARS (barwa rdzawo-czerwona, oddychanie jest niemożliwe, nie ma wody, wszystko tam jest gigantyczne) JOWISZ (największa planeta w Układzie Słonecznym, tak wielka, że zmieściłyby się tam wszystkie planety) SATURN (charakterystyczną cechą są pierścienie, składające się głównie z lodu i odłamków skalnych) URAN (turkusowa barwa, w składzie ma skruszony lód i zamarzniętą wodę) NEPTUN (najbardziej oddalona od Słońca, brat bliźniak Uranu, wieją tam wielkie wiatry) b) przeliczanie wszystkich planet, odczytywanie globalne nazw, utrwalenie nazw planet i kolejności ich występowania, c) ułożenie z podpisów nazw planet, ułożenie w kolejności planet na własnej kartce 4. Faza podsumowująca Słuchanie wiersza „Planety” B. Formy Słońce to gwiazda, świeci na niebie. Ciepłe promienie wysyła do Ciebie. Merkury, Wenus to Słońca sąsiedzi, może je człowiek kiedyś odwiedzi? Potem jest Ziemia, wszyscy ją znamy. Za Ziemią Mars częściowo zadbany. Pokryty pyłem oraz skałami i nieczynnymi już wulkanami. A dalej Jowisz, Saturn i Uran, Neptun hen w gwiezdnych chmurach. Wokoło Słońca się przemieszczają i tajemnice swoje wciąż mają. 2. Pytania mające na celu usystematyzowanie wiedzy: -Jak nazywa się miejsce, w którym znajdują się słońce i planety?- kosmos, przestrzeń kosmiczna, wszechświat - Czym jest słońce?- gwiazdą - Co robią planety w stosunku do słońca?- krążą - Jak nazywa się tor po którym poruszają się planety?- orbity - Ile planet krąży wokoło słońca? 9 (w tym Pluton to planeta karłowata) - Czy potraficie podać kolejno nazwy planet w Układzie Słonecznym? - Którą planetą z kolei od słońca jest ziemia?- trzecią - Która planeta jest największa, a która najmniejsza? - W jaki sposób można udać się w kosmos i kto może tego dokonać? 5. Wykonanie pracy plastycznej – statki kosmiczne Ewaluacja Osoby, którymzajęcia się podobały biorą udział w zabawie „Słońce parzy” Dzieci ustawiają się w kręgu, a nauczyciel stoi w środku koła. Rzuca piłką do każdego dziecka po kolei i podaje nazwę planet np. Jowisz, Mars. Zadaniem dziecka jest złapać piłkę i odrzucić do nauczyciela. Dopiero kiedy padnie słowo „Słońce” to nie można łapać, a ten kto złapie odpada. Książki dla dzieci o kosmosie musiały w końcu w większej liczbie zagościć w naszym domu. Zainteresowanie Układem Słonecznym, planetami i rakietami było już na tyle duże, że warto było uzupełnić biblioteczkę. Wiedza o kosmosie jest fascynująca. I to niezależnie od wieku. Przyznam szczerze, że u nas w domu nie ma (jeszcze 😉 ) nikogo, kto by się specjalizował w tej tematyce. Stąd przyda się i nam pomoc w tłumaczeniu niektórych zagadnień. A pytania z każdym dniem stają się coraz trudniejsze. Zaczyna się mniej więcej od wytłumaczenia gdzie żyjemy i jak się nazywa nasza planeta. Później prezentujesz Układ Słoneczny i na pytanie o kreski, na których leżą planety, zdajesz sobie sprawę, że musisz odkopać w głowie definicję orbity. Później nie jest lepiej. Dlaczego astronauci noszą kombinezony? Co to jest grawitacja? Kto mieszka na Marsie? Dlaczego mamy tylko jeden księżyc? I jak w ogóle powstał ten cały Układ Słoneczny. Chcecie utrzymywać zainteresowanie dziecka tematyką, która jest wartościowa i rozwijająca? Nie ma zmiłuj, na część pytań trzeba będzie szybko znaleźć odpowiedź. W tym na pewno pomagają książki zebrane w tym to nie jedyna nasza “kosmiczna aktywność”. Wcześniej wykonaliśmy model Układu Słonecznego z kartonu i nakrętek po napojach 😉 Po szczegóły warto zajrzeć na Instagrama Pierwsze książki o kosmosie dla dzieci (1+)Popatrz w niebo 2 – Joanna Gębal, Monika Zborowska, Wydawnictwo Muchomor Pierwsza książka o kosmosie dla dzieci, którą czytaliśmy Heli (wspominaliśmy już o niej we wpisie Zabawki na roczek i półtora roku). Mamy ją do dziś, darząc wielkim sentymentem. Książka pozwala wprowadzić motyw planety, ale nie tylko. Dzięki barwnym, abstrakcyjnym ilustracjom możemy zapoznawać dziecko z nowymi przymiotnikami, jak np. jasny, ciemny, zimny, czy gorący. Niecodzienny, pionowy układ Popatrz w niebo 2 dodatkowo pomaga pokazać obiekty jako odległe, umiejscowione ponad nami. Właściwie cała ta seria Muchomora zasługuje na uwagę. My zachowaliśmy tylko 2 część, czego do dziś żałujemy. Poznaj świat. Komos – Wydawnictwo LiwonaKsiążka z serii Poznaj świat to 22 zdjęcia planet i innych fascynujących obiektów w kosmosie. Nazwy przedstawionych elementów Wszechświata to jedyne treści jakie są zawarte w tej malutkiej książeczce. Kartonówka idealnie nadaje się do wprowadzania nazw planet i pomocy przy pierwszych zabawach z Układem Słonecznym. Ciekawa pozycja dla tych, którym zależy na realnych ilustracjach, a nie planetach z oczami 😉Książki o kosmosie dla dzieci w wieku przedszkolnym (3+)Tutaj jesteśmy. Wskazówki dla mieszkańca planety Ziemia – Oliver Jeffers, Wydawnictwo Zielona Sowa To wyjątkowa lektura w naszej biblioteczce. Niesłychanie wzrusza nas sposób w jaki rodzic (opowiadający historię) przedstawia małemu dziecku świat, w którym przyszło mu – jeden z naszych ulubionych autorów – niesamowicie ukazuje jak tak mała planeta jak nasza (względem ogromu kosmosu), jest jednocześnie bogata, różnorodna i zachwycająca. Za pomocą tekstu i ilustracji podkreśla, że każdy z ludzi jest niepowtarzalnym indywiduum. Niemniej jednak wszyscy jesteśmy ludźmi. Książka jest pełna wdzięczności dla naszego świata i ogromu możliwości jakie nam daje. Podkreśla wagę szacunku wobec drugiego człowieka, dbania o planetę i szukania odpowiedzi na nurtujące nas pytania. A to wszystko w formie pełnego miłości, bezpośredniego zwrotu rodzica do dziecka. Świat w obrazkach. Kosmos – Guilloret Marie-Renee, Beaumont Emilie, Wydawnictwo Olesiejuk“Świat w obrazkach” to zdecydowanie jedna z tych serii, która pomaga rodzicom zapoznać dziecko z najróżniejszymi tematami. Lektury z tej serii pomogły nam w temacie ciała, koni, samolotów i muzyki 😉 Książka jest ułożona w logiczną kolejność, co sprzyja przekazywaniu wiedzy o kosmosie dziecku. Zaczyna od wprowadzenia pojęć Galaktyki, gwiazdozbiorów oraz wytłumaczenia procesu powstania planet. W dalszej części poruszane są hasła związane z Układem Słonecznym, planetami, Ziemią i Księżycem. Pomimo formy nieco encyklopedycznej, książka zaciekawia dziecko dużymi i wyraźnymi grafikami. Atlas dla dzieci. Astronomia – Wydawnictwo OlesiejukKsiążka o kosmosie dla wszystkich fanów okienek. Atlas poprzez swoją formę zaciekawia dziecko i mobilizuje do samodzielnego “odkrywania” Wszechświata. Młodszym dzieciom spodoba się z pewnością zabawa okienkami, starszym forma prezentacji ciekawostek i faktów o kosmosie. Książka nie jest przepełniona wiedzą, to zdecydowanie podstawowa, ilustrowana wprawka w temat astronomii. Kosmiczna sonda uliczna – Joanna Rusinek, Wydawnictwo Chmurrra BurrraZabawna książka o kosmosie dla dzieci. Joanna Rusinek postanowiła zabawić się formą sondy ulicznej i zadać nietypowe i absurdalne pytania jak np. “Czy w kosmosie wypada dłubać w nosie?”. Przypominają one nieco pytania, pojawiające się w zaskakującym umyśle dziecka. Nietypowi są również rozmówcy – kometa, gwiazdozbiory, Księżyc i planety. Książka zachwyca charakterystycznymi ilustracjami i humorystyczną, rymowaną treścią. Mnóstwo w niej zabawnych, kosmicznych odniesień i inteligentnej gry słów 🙂 Mam przyjaciela kosmonautę. Seria MĄDRA MYSZ – Ralf Butschkow, Wydawnictwo Media RodzinaKsiążka przedstawia krótką historię o Ani i Pawle, którzy odwiedzają Instytut Lotnictwa i Kosmonautyki. Dowiadują się tam wielu faktów i ciekawostek, dzięki znajomemu kosmonaucie – Jurkowi. Mogą z bliska obejrzeć skafander, zobaczyć lądowanie promu kosmicznego i posłuchać jak naukowcy oraz kosmonauci spędzają czas na pokładzie stacji przyjaciela kosmonautę to kolejna książka z serii Mam przyjaciela, która w przystępny sposób prezentuje dzieciom zawody wykonywane przez dorosłych. Książki o kosmosie dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym (6+)Tu jesteśmy – Aleksandra i Daniel Mizielińscy, Wydawnictwo Dwie SiostryPodczas, gdy większość książek o kosmosie dla dzieci skupia się na przedstawieniu planet, gwiazdozbiorów i umiejscowieniu Ziemi we Wszechświecie, Mizielińscy spojrzeli na tematykę z nieco innej perspektywy. Wydaje się, że Tu jesteśmy to bardziej książka o ludzkości, jej osiągnięciach i dążeniach w kontekście odkrywania kosmosu. W książce znalazło się miejsce na wiele faktów historycznych i ciekawostek dotyczących lotów w kosmos. Zdecydowanie jest to pozycja dla starszych dzieci, które są wykazują zainteresowanie również aspektami technicznymi podróży kosmicznych. Jak zwykle, w przypadku tandemu Mizielińskich, książka ma świetne, ilustracje w niepowtarzalnym stylu. Profesor Astrokot odkrywa kosmos – Walliman Dominic, Ben Newman, Wydawnictwo EntliczekZachwycająca pozycja, która niedawno trafiła na naszą półkę. Nie ocenia się książki po okładce, ale w tym wypadku okładka jest potwierdzeniem niezwykle starannie stworzonej całości. Spory rozmiar, świetna grafika i skład. Za każdym razem, gdy po nią sięgamy musimy ją “podotykać” przed otwarciem 😉W środku jest estetycznie, kosmicznie i interesująco. Naszym przewodnikiem po krętych ścieżkach Wszechświata, jest profesor Astrokot. Ubrany w kosmiczny skafander, niczym międzygalaktyczny bohater, dzieli się z nami swoją wiedzą. A tej jest w tej książce mnóstwo. Od tego jak powstają gwiazdy, poprzez porównanie temperatur na różnych planetach, wyjaśnienie zaćmienia Księżyca i jak działa rakieta, aż po działanie teleskopów oraz pytania o życie Astrokot odkrywa kosmos obfituje w ilustracje, od których ciężko oderwać wzrok. Dominują proste kształty oraz kreski, stonowane barwy, kojarzące się ze stylem retro. Sam kostium profesora wzorowany jest na skafandrach raczej z połowy poprzedniego jest wyjątkowa i sprawdzi się zarówno dla starszych dzieci, jak i nieco młodszych. Wytwórnik kosmiczny – Agata Królak, Wydawnictwo WytwórniaKsiążki o kosmosie dla dzieci z reguły oznaczają dużą ilość faktów naukowych okraszonych zdjęciami kosmosu lub zachwycającymi ilustracjami. Wytwórnik kosmiczny z jednej strony pasuje do tego opisu, ale z drugiej jest czymś więcej. Artystka Agata Królak stworzyła sporych rozmiarów zeszyt kreatywny, który oprócz przekazywania informacji o kosmosie, zachęca dzieci do nieskrępowanej aktywności twórczej. Czekają na nie przeróżne zadania. Narysowanie siebie w kostiumie kosmonauty, Księżyca w różnych fazach, własnego gwiazdozbioru, czy… Wielkiego Wybuchu. Fantastyczna sprawa! Póki co podróż w kosmos dla naszych pociech jest czymś nieosiągalnym. Natomiast to ograniczenie dotyczy ich ciała, nie wyobraźni. Łapmy zatem za kredki, farby lub flamastry i do dzieła! Pięknie wydana, ciesząca smakoszy dobrych ilustracji, pozycja. Kosmos, wszechświat, planety, gwiazdy, galaktyka, czarna dziura to wszystko wzbudza u dzieci ciekawość i zarazem ma w sobie coś magicznego i tajemniczego. Ostatnio zgłębiamy wiedzę na ten temat z książką Tomasza Rożka “Kosmos” i według mnie jest to idealna propozycja dla fanów kosmicznych tematów. Zobaczcie nasze pierwsze nieziemskie doświadczenia i co się z nich dowiedzieliśmy. Książka “Kosmos”, która zainspirowała nas do dzisiejszego artykuł i nowych doświadczeń zawiera liczne, ciekawe przykłady z życia codziennego. Takie obrazowe porównania ułatwią dzieciom wyobrażenie sobie pewnych kosmicznych zjawisk. Znajdziemy tu też intrygujące ciekawostki oraz propozycje doświadczeń, które przeprowadzicie w łatwy sposób w domu. Jednym słowem to nie jest książka tylko do czytania, ale zachęca do nauki, działania i dalszego zgłębiania wiedzy. Autor Tomasz Rożek pisze o zjawiskach, które zachodzą daleko w kosmosie, odległych o lata świetlne. Wszystko jest opisane przystępnym dla dzieci językiem, czasem dowcipnie lub w formie dialogu. Najważniejsze jednak, że treści są zrozumiałe dla dzieci i nawet najtrudniejsze zagadnienia staja się łatwe i bliższe zrozumieniu. Książka odpowiada na wiele pytań, które zadają ciekawskie dzieci pragnące odkrywać tajemnice kosmosu. Jaki obiekt we wszechświecie porusza się najszybciej? Czy czarna dziura ma dno? Jak wybucha gwiazda? Jak sprawdzić kształt wszechświata? Kosmos skrywa wiele tajemnic i od pokoleń hipnotyzuje swoim pięknem, dlatego tak warto tą ciekawość świata pielęgnować u dzieci. To z pewnością świetna propozycja dla wszystkich miłośników gwiazd, planet i galaktyk. Zobaczcie jak książka “Kosmos” zainspirowała do odkrywania i zgłębiania wiedzy. Tworzymy własną galaktykę W książce oprócz sporej ilości wiedzy i inspirujących pomysłów znajdziemy też dużo ciekawych zdjęć różnych galaktyk, gwiazd, powierzchni planet, mgławic itp. Zdjęcia wyglądają naprawdę ciekawie i zachęcają do czytania i zgłębiania wiedzy. Sami postanowiliśmy też stworzyć podobną galaktykę w domu, a przy okazji utrwaliliśmy sobie wiedzę na ten temat. Potrzebujecie do tego: farbki plakatowe lub barwniki, watę, wodę, olej, brokat w kleju lub sypki, woreczek strunowy albo słoik. Pierwszą galaktykę zrobiliśmy w woreczku strunowym. Wrzucaliśmy do środka kawałki waty, dodawaliśmy krople barwnika, potem trochę oleju, wody, brokatu i szczelnie zamknęliśmy całość. Teraz wystarczy delikatnie naciskać paluszkami i dłońmi w różnych miejscach i obserwować jak wszystko się barwi, przemieszcza i tworzy piękny kosmiczny obraz. Galaktyka zamknięta w słoiku Drugi pomysł na galaktykę wykonujemy w ten sam sposób tylko zmieniamy woreczek na słoik. Wrzucamy na dno kawałki waty, dodajmy barwniki, brokat, trochę oleju, wody i czynność powtarzamy w kolejnych warstwach, aż zapełnimy słoik. Używając barwnika warto zabezpieczyć dłonie rękawiczkami, a watę mieszać w słoiku drewnianym patyczkiem. Jeśli nie macie barwnika świetnie sprawdzą się też farbki. Taka zabawa jest bardzo prosta w wykonaniu nawet dla małych dzieci, a efekt końcowy niesamowity. Nasza galaktyka stoi teraz na biurku jako kosmiczna dekoracja i czeka na swoją nawę. 🙂 Jak powstają galaktyki? Kolejne doświadczenie do którego zainspirowała nas książka “Kosmos” Tomasza Rożka, to zobrazowanie tego, jak powstawały galaktyki. Myślenie abstrakcyjne rozwija się u dzieci różnym wieku, dlatego trudno czasem pewne rzeczy sobie wyobrazić i zrozumieć. Jednak gdy możemy czegoś doświadczyć, zobaczyć, przeżyć zapada nam to znacznie lepiej w pamięci i tam było przy tej zabawie. Tym razem potrzebujecie: miskę, wodę, olej oraz łyżeczkę do nalewania i mieszania. Opcjonalnie przydadzą się też barwniki. Przy tym eksperymencie rozmawiamy na temat poruszony w drugim rozdziale książki, czyli: Galaktyki. Obserwujemy na plamach oleju wylanego na wodzie jak powstawały galaktyki, jak się łączyły i poruszały. Omawiamy też co to jest grawitacja, materia, droga mleczna i wiele innych ciekawych naukowych tematów. W miskę wypełnioną wodą wkropiliśmy krople oleju. Następnie zauważyliśmy jak mniejsze krople łączą się w skupiska i tworzą większe krople. Po chwili wprowadziliśmy wodę w ruch i również obserwowaliśmy co się dzieje z plamami oleju, które w naszym eksperymencie były komicznymi masami materii. Taki gromady materii tworzą właśnie galaktyki. Kosmos ciekawostki o galaktykach Dla urozmaicenia zabawy dodaliśmy do wody jeszcze barwniki i ponownie obserwowaliśmy kosmiczne obrazy i tworzenie się kolorowych, pięknych galaktyk. Książka z pewnością spodoba się dzieciom, które są już bardziej dociekliwe. Pragną zgłębiać wiedzę na tematy związane z kosmosem i interesują się astronomią w sposób już nieco bardziej wyjaśniający pewne zjawiska. Dla nas to fajne przejście od książek bardziej obrazkowych i tylko wyjaśniających pewne zjawiska do takich, które wprowadzają powoli w prawa fizyki i świat nauki. Zrób swoją własną planetę Na koniec mam dla Was jeszcze propozycję na ciekawą kosmiczną pracę plastyczną. Spróbujcie wykonać swoje własne planety za pomocą rosnących farb. Na początek możecie zacząć od Ziemi, a potem stwórzcie kolejne planety i galaktyki. Jestem przekonana, że dzięki swojej wyobraźni i kreatywności stworzycie wyjątkowe prace. Do stworzenia planety za pomocą rosnących farb będziecie potrzebować: szablon ziemi poniżej link do wydruku, dwie kartki techniczne A4, rosnące farby w kolorze zielonym i niebieskim przepis również poniżej na filmie potrzebna będzie: (sól, mąka, woda), patyczki do mieszania lub pędzelki, mikrofala lub piekarnik. Na wykończenie pracy biała i czarna farba. Do stworzenia kolejnych planet możecie użyć wszystkich innych kolorów farb, a nawet brokatu. Pobierz Szablon Ziemi do wydruku Masę bazową na rosnące farby możemy zabarwić barwnikami spożywczymi, startą kredą lub farbami. Instrukcję wykonania rosnących farb możecie zobaczyć na naszym filmie. Farbę nakładaliśmy patyczkiem i rozsmarowywaliśmy na kartce pędzlem lub palcem. Jeśli chcemy zachować rysy ziemi to przyda się takie bardziej precyzyjne narzędzie do nakładania masy. Praca po wypieczeniu zyskała piękną strukturę i efekt planety 3D Białą farbą namalowaliśmy atmosferę, a na koniec dodaliśmy czarne tło. Efekt na żywo zachwycił dzieci! Partnerem artykułu jest Grupa Wydawnicza Foksal Bazgraki W Kosmosie (3-6 lat)To książeczka z rozwijającymi zadaniami dla przedszkolaków. Różnorodne ćwiczenia i łamigłówki trenują koncentrację i spostrzegawczość, ćwiczą pamięć wzrokową i orientację w przestrzeni, a także przygotowują do nauki ilustracje zabiorą dzieci w niezwykłą wyprawę w dołączonemu GRATIS do zestawu suchościeralnemu flamastrowi odpowiedzi można zmazywać i poprawiać bez końca, a wygodny, większy format sprawi, że z rozwiązywaniem zadań nie będą miały problemu także sympatycznym Bazgrakom uniknąć zdarzenia z meteorytem, zaprojektuj pojazd kosmiczny i rozszyfruj tajemnicze ścieraj, poprawiaj!

kosmos dla 5 latka